Mācību gada izskaņā 5.klašu skolēni literatūras stundās iesaistījās stāstījumā par savas izlasītās grāmatas varoni un īpaši tam gatavojās izveidojot somu, uz kuras bija radoši jāattēlo grāmatas varonis. Stāstījumi bija aizraujoši un oriģināli. Skolēni vēlētos biežāk šādi un netradicionāli sagatavoties un uzstāties arī par citām mācību tēmām. Lai veicas arī vasarā atrast katram skolēnam mirkli laika …
5.a klase mācību gada nobeigumā kopā ar vecākiem tikās pie Karīnas Trukšes Bārtas pag. “Štolcmaņos”, lai atpūstos, nosvinētu, pārdomātu, pasportotu un visādi citādi jautri, bezrūpīgi pavadītu kopīgi laiku. Rosība bija liela, laiks lutināja. Paldies par rūpēm un jauko uzņemšanu Karīnas vecākiem!
Pasākuma laikā instruktora vadībā dienu skolēni sāka ar fiziskām aktivitātēm, tad mācījās sadarboties, veicināt komunikāciju pāros un grupās, palīdzot cits sitam sarežģītos apstākļos. Apguva praktiskās iemaņas pārvarēt dažāda rakstura krīzes situācijas, mācījās rūpēties par savu un citu veselību, drošību un dzīvību. Skolēnus rosināja domāt par svarīgām dzīves vērtībām – savstarpējo cieņu, atbildību, raksturu un mērķtiecību. Šo …
Mācību gada izskaņā 5.klašu skolēni literatūras stundās iesaistījās stāstījumā par savas izlasītās grāmatas varoni un īpaši tam gatavojās izveidojot somu, uz kuras bija radoši jāattēlo grāmatas varonis. Stāstījumi bija aizraujoši un oriģināli. Skolēni vēlētos biežāk šādi un netradicionāli sagatavoties un uzstāties arī par citām mācību tēmām.
Lai veicas arī vasarā atrast katram skolēnam mirkli laika lasītpriekam!
5.a klase mācību gada nobeigumā kopā ar vecākiem tikās pie Karīnas Trukšes Bārtas pag. “Štolcmaņos”, lai atpūstos, nosvinētu, pārdomātu, pasportotu un visādi citādi jautri, bezrūpīgi pavadītu kopīgi laiku. Rosība bija liela, laiks lutināja. Paldies par rūpēm un jauko uzņemšanu Karīnas vecākiem!
Pasākuma laikā instruktora vadībā dienu skolēni sāka ar fiziskām aktivitātēm, tad mācījās sadarboties, veicināt komunikāciju pāros un grupās, palīdzot cits sitam sarežģītos apstākļos. Apguva praktiskās iemaņas pārvarēt dažāda rakstura krīzes situācijas, mācījās rūpēties par savu un citu veselību, drošību un dzīvību. Skolēnus rosināja domāt par svarīgām dzīves vērtībām – savstarpējo cieņu, atbildību, raksturu un mērķtiecību. Šo visu apguva, orientējoties mežā – mācoties iekurt ugunskuru, meklējot vidē ūdeni un kā to apstrādāt lietošanai. Apguva prasmes palīdzēt cietušajam mežā un to nogādāt drošā vidē. Pasākuma nopietnību un sarežģītību pastiprināja nelabvēlīgie laika apstākļi – lietus! Pēc dienas notikumiem skolēni bija izlijuši, taču pozitīvi noskaņoti, apmierināti un priecīgi par iegūto un izbaudīto kopīgi pavadīto laiku.
Liepājas Centra sākumskolas 3.c klases skolēni devās vienreizējā piedzīvojumā uz Zirgu salas Dabas māju, kur aizraujošā un saistošā veidā ekskursijas organizatore Justīne Rusakova pastāstīja par izveidoto interaktīvās vides zinātņu ekspozīciju, kā arī Austrālijas skudrām un Madagaskaras šņācējprusakiem. Skolēni varēja tos aplūkot, kā arī ieskatīties mikroskopos, izpētīt cilvēka ķermeni, putna attīstības stadijas un citus dabas procesus. Skolēni darbojās grupās, spēlējot dažādas izzinošas spēles, gūstot jaunas zināšanas un papildinot esošās caur pilnīgi citādu kompetenču pieeju mācībām. Paldies Dabas mājas pedagogiem par interesanto nodarbību un viesmīlību!
26.05.2022. Liepājas parkā norisinājās 3.klašu matemātikas pēcpusdiena.
Pasākuma mērķis: izmantojot netradicionālas metodes un līdzekļus, skolēniem nostiprināt matemātiskos priekšstatus un zināšanas.
Klases darbojās komandās, nostiprinot ikdienas darbā gūtās prasmes un iemaņas, darbodamies netradicionālās situācijās un vidē.
Lai arī laika apstākļi mūs nelutināja, skolēni ar aizrautību veica dažādus netradicionālus uzdevumus. 3.c klasei vislabāk veicās matemātisko terminu mīklu minēšanā, bet 3.a un 3.b veiksmīgi veica uzdevumus ar mēriem…
Pēc paveiktā, katras grupas skolēni prezentēja savu darbu.
Paldies visiem 3.klašu skolēniem par aktīvu līdzdalību un klases audzinātājām par atbalstu!
25.maijā Liepājas Centra sākumskolas 3.c klasē norisinājās slavenu ārzemju un pašmāju mūzikas grupu un dziedātāju saiets. Konkursa mērķis bija: sekmēt audzēkņu radošo ideju attīstību un pilnveidošanu, attīstīt un pilnveidot skolēnu ritma izjūtu un skatuves kultūru, veidot uz kopīgām interesēm balstītu sadraudzību.
Skolēni pēc Covid pandēmijas beidzot bija sagaidījuši savu pirmo skolas Popielu : “Sirdī plaukstas lieluma pavasaris”.
Pasākums ietvēra sevī jautru piedzīvojumu un arī pārdzīvojumu, jaunu pieredzi un iespaidus. Tas ir izaicinājums – ir jātiek galā ar uztraukumu, ir jāuzdrīkstas, jābūt atraktīvam un daudzpusīgam.
Piedalīšanās nebūtu iespējama bez skolēnu vecāku palīdzības, atbalsta un sadarbības, jo bez regulāriem mēģinājumiem te neiztikt. Bērni mācījās, ko nozīmē būt un strādāt komandā. Daļai priekšnesumu bija iestudētas sarežģītas deju kustības.
Skolēnu priekšnesumi apliecināja, cik radoši, daudzpusīgi un atraktīvi ir bērni, un, cik vērtīgi ir piedāvāt viņiem dažādu ārpusskolas nodarbību apmeklēšanu, kas dod lielu artavu priekšnesumu kvalitātei. Vairākos priekšnesumos bija manāmi bērni, kuri uz skatuves jūtās kā zivis ūdenī. Galvenais ir visu izdarīt no sirds, tad jau viss izdosies, bet sacensību gars nebija nekur pazudis, un vēlme gūt panākumus un uzvarēt bija pilnīgi jaušama. Apsveicam uzvarētājus! Gaidīsim jaunus izaicinājumus 4. klasē!
Liepājas Centra sākumskolas 3.c klases skolēni mācību gada noslēgumā devās izglītojošā ekskursijā uz Lietuvas ostas pilsētu Klaipēdu.
Apmeklējām pēc rekonstrukcijas atvērto Jūras muzeju, kur mūs pārsteidza grandiozais akvārijs – 25 metrus garais tunelis, kas ir izveidots tā, lai akvārija iemītnieki burtiski peldētu virs mūsu galvām. Pārsteidza vairāk nekā 70 dažādu eksotisku sugu zivis. Uzzinājām arī par floru un faunu. Vērojām vairākas tematiskās ekspozīcijas par jūras putniem un citiem dzīvniekiem.
Apmeklējām arī unikālo Delfināriju, kur baudījām delfīnu un jūras lauvu priekšnesumus.
Dodoties mājās, iegriezāmies arī atpūtas centrā “Jozs”, kur aplūkojām dažādus putnus un zvērus “Mini zoodārzā”.
Liepājas Centra sākumskolas 5.c un 5.b klases skolēni mācību gada noslēgumā devās izglītojošā ekskursijā uz kinopilsētiņu Cinevilla un šokolādes muzeju “Pūre”. Skolēniem bija iespēja aplūkot iespaidīgākās kino dekorācijas no populārākajām latviešu uzņemtajām filmām – “Rīgas sargi”, “Rūdolfa mantojums”, “Nameja gredzens”, “Sapņu komanda 1935”, “Baiga vasara”, pašiem piedalīties filmēšanā un saprast kā top kino. Noslēgumā skolēniem bija uzdevums sameklēt attiecīgās ēkas pēc dotām fotogrāfijām un nofotografēties ar tām fonā.
Šokolādes muzejā skolēni izpētīja šokolādes iegūšanas un veidošanas procesu, paši piedalījās šokolādes gatavošanā un dekorēšanā.
Mēs izmantojam sīkdatnes šajā tīmekļa vietnē, lai nodrošinātu pareizu tīmekļa vietnes darbību. Atļaujot visus sīkfailus, Jūs ļaujat mums nodrošināt vislabāko pārlūkošanas pieredzi.
Funkcionāli
Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Mārketings
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.