Mūsu skolai īpašs notikums – ieradās viesskolēni no Dānijas, Igaunijas un Spānijas, lai kopā ar 6.c klases skolēniem nedēļas laikā apgūtu Erasmus+ projekta nodarbības par tēmu ”Robežu nojaukšana starp dabas zinībām un fizisko audzināšanu”. Jau iepriekš skolēni tiešsaistēs bija sapazinušies, tādēļ gan bērnu, gan vecāku satikšanās pēc garā ceļa uz Latviju bija sirsnīga un emocionāla.

Lai labāk apgūtu dabaszinības, visi mūsu skolas  6. klašu skolēni septembra izskaņā devās kopīgā piedzīvojumā – LVM MEŽA EKSPEDĪCIJĀ uz Kalveni!  Katrā  ekspedīcijas pieturā mežziņi  uzdeva skolēniem praktiskus vai radošus uzdevumus, kurus tie risināja individuāli vai grupās. Skolēni iepazina meža zinātni, mācījās skaitīt kokus, noteikt koka vecumu,  retināt mežu, kopt jaunaudzes, aizsargāt mežu, izzināja koksnes produkcijas daudzveidību un piedalījās kopīgā projektā –tilta būvniecībā, bet ekspedīcijas beigās baudīja atpūtu pie ugunskura. 

Miķeļi jeb, kā tie vēl tiek saukti, Miķeļdiena ir latviešu rudens saulgrieži, kas, balstoties uz senču kalendāru, tika svinēti laikā ap 21. – 23. septembri, proti, laikā, kad dienas ilgums bija astronomiski vienāds ar nakts ilgumu. Senatnē Miķeļi tika svinēti trīs dienu garumā, katrā dienā veicot noteiktas, rituālas darbības. Mūsdienās Miķeļi nemainīgi tiek svinēti tikai vienu dienu – 29. septembrī. Miķeļi, līdzīgi kā citi saulgrieži, tiek atzīmēti arī citās pasaules malās, tomēr šo svētku nozīme un tradīcijas atkarībā no tautām un to kultūrām ievērojami atšķiras.

4.klašu skolēni apmeklēja Liepājas muzeja nodarbību “Mans ģimenes muzejs”. Nodarbības laikā skolēni tika iepazīstināti ar Liepājas muzeju un tajā esošajiem krājumiem, ar muzeja specifiku, tika apzināti muzeju veidi, to darbības pamatprincipi, kas ir galvenie uzdevumi, kurus veic muzejs. Nodarbības mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par muzeja krājumu izmantošanu pētniecībai, kā arī uzzināt to cik svarīgi ir saglabāt un lietderīgi izmantot savas tautas kultūras mantojumu.

  Nodarbības noslēguma daļā skolēni veica patstāvīgu radošu darbu, ievērojot teorētiskajā izklāstā iegūtās zināšanas. Viņi izvēlējās kādu savā ģimenē vai apkārtesošajā vidē viņiem vērtīgu vai simbolisku priekšmetu, kuru apskatīja un mēģināja aprakstīt pēc krājuma priekšmetu vērtēšanas pamatprincipiem.

21.septembrī Liepājas Valsts tehnikumā norisinājās Junior Achievement Latvia (JA Latvia) organizēts seminārs “Jauno uzņēmēju skola 2022”. Šo semināru apmeklēja arī mūsu skolas 6.klašu skolēni.

  Šajā seminārā varēja uzzināt par skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) veidošanas un attīstīšanas iespējām, iepazīties ar jau strādājošu SMU veiksmes stāstiem un uzklausīt biznesa ekspertu pieredzi. Skolēnus ar saviem biznesa veiksmes stāstiem  iedvesmoja esošie uzņēmēji, SMU programmas dalībnieki atklāja savu pieredzi un ieguvumus un JA Latvia pārstāvji pastāstīja par iespēju uzsākt uzņēmējdarbību jau skolas laikā. Semināra dalībniekiem bija iespēja apgūt dažādas ar uzņēmējdarbību un radošo domāšanu saistītas prasmes radošajā darbnīcā.

14.09. un  15.09. 2.c un 2.a klases skolēni devās ekskursijā uz Kuldīgu. Skolas somas ietvaros apmeklēja „Dzīvo  muzeju”, noklausījās  seno Kuldīgas stāstu.

 Skolēni ar interesi skatījās un klausījās  seno stāstu, kurā tika iesaistīti paši skolēni. Gids skolēniem saprotamā valodā pastāsta par Kuldīgas dibināšanu, notikumiem, kam pilsēta gājusi cauri, sniedzot informāciju par Kurzemes hercogistes laikiem. Gides stāstījums ir papildināts ar nedaudz baisu vidi, efektiem,  kurā parādīta tā laika noskaņa, telpu izskats un atmosfēra. Nobeigumā gide iepazīstināja ar faktiem, par kuriem Kuldīga lepojas šodien.

Dabaszinībās skolēni savas zināšanas papildināja zemnieku saimniecības “Nornieku” fermā “Strauss un kaza”. Neviltota sajūsma bija redzama bērnu acīs, turot rokās mazās kaziņas.